故事開場
《鬼神之手》光線如何分布也能觀察。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。圖像印象不必急著變成評分。
跨頁構圖的整體感與單頁的銜接可以分別討論，先看它如何安排視線，再確認細節是否容易在實際閱讀時被注意。顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口，回看邊角的反應與背景，可能補充人物當時的處境與關係資訊。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。
閱讀線索
某個表情令人記住，可以回看它出現之前的畫格，觀察先前的動作與停頓如何參與形成感受。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。
重點未必就在畫面中央。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。
適讀方向
不熟悉的畫法可以慢慢讀。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。
用色感受可以具體描述。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。
「畫面清楚和精緻可以分談。」
— 翻格日常
閱讀問答
歡樂滿屋好看嗎？
從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。注意畫格之間省略了什麼，有助於理解讀者需要補足的連接。
五十嵐君與中原君在哪裡看？
細節的作用要連著前後看。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。
看完那傢夥的女人還能看什麼？
若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。
資料說明
描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。某種畫格排列讓人讀來費力時，可以先檢查自己的視線路徑，分辨不適應的來源究竟是哪一步。
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